4月16日9:00-12:00，朱晶晶老师在上河书院103开展人资2021级学生毕业论文指导会。此次指导会旨在帮助学生更好地完善毕业论文，为他们的毕业论文质量保驾护航。

一、学生汇报

学生们依次汇报了毕业论文初稿写作进度。多一半学生已经完成了核心章节的撰写，正在对细节进行打磨；少数学生则还在努力推进论文的主体部分。在汇报过程中，学生们详细介绍了自己在数据搜集与整理方面的工作。他们通过多种渠道收集了企业或行业数据，包括企业内部资料、行业报告等，也通过问卷调查和访谈法搜集着一手资料，这些数据为他们的论文提供了坚实的基础。

然而，在写作中也遇到了一些问题，有些同学在数据整理中存在问题，例如如数据的代表性不强、缺乏有效性和一致性。有些同学则在论文结构安排上存在困惑，不知道如何更好地组织各个章节，使论文逻辑更加清晰。朱老师认真倾听了学生的汇报，耐心地与学生进行交流，并针对这些问题给予了具体的建议和指导，帮助他们逐一解决。

二、框架修订

首先，朱老师帮助学生梳理了研究思路。引导学生从研究问题的提出、研究目标的确定、研究方法的选择以及研究结果的预期等方面进行思考，帮助学生理清思路，明确研究方向。在这个过程中，朱老师还结合往届学生毕业论文，向学生展示了如何运用研究方法来解决实际问题，使学生对研究思路有了更深刻的理解。

随后，朱老师对部分学生的论文框架进行了细致的修订。从论文的整体结构出发，对各个章节的标题、内容安排以及逻辑关系进行了深入分析。针对一些框架不够合理的地方，朱老师提出了具体的修改意见，如调整章节顺序、合并或拆分某些内容等。通过指导，学生的论文框架更加清晰、严谨，为后续的写作奠定了良好的基础。

三、调研方案完善

朱老师针对学生的调研方案进行了补充与完善。一个好的调研方案是确保研究质量的关键。在调研过程中，要注意样本的代表性、数据的可靠性以及调研方法的科学性。朱老师还提醒学生要充分考虑调研过程中可能遇到的各种问题，并提前做好应对措施。通过指导，学生的调研方案更加完善，为后续的调研工作提供了有力保障。

通过这次指导会，学生们对毕业论文的写作有了更清晰的认识，也解决了在写作过程中遇到的许多问题。他们将按照指导老师的意见，认真修改论文初稿，努力提高论文质量，指导老师也对学生们的努力和进步给予了肯定，并鼓励他们继续加油，认真修改完善论文初稿，争取在毕业论文的撰写中取得优异成绩。

撰稿：朱晶晶