为确保毕业论文工作有序推进，进一步提升本科毕业论文质量，确保学生顺利完成毕业论文。3月26日上午，资产评估教研室开展了2025届毕业论文线上答辩会。本次答辩会由资产评估专业教师及2021级全体毕业生参与，校督导组专家全程进行了指导。

上午九点，答辩会正式开始。毕业生依次进行汇报，围绕毕业论文选题的研究背景、方法设计、数据收集及初步成果展开详细阐述。有的同学聚焦前沿领域，研究“数字经济背景下的数据资产估值”，通过构建收益法与市场法融合的评估模型，展示了对新兴资产类型的探索。有的则聚焦传统领域，以“新能源汽车企业价值评估研究”为题，运用层次分析法构建了包含碳减排成本、绿色技术溢价等指标的评估体系。同学们的汇报既有对数字资产、碳资产等前沿领域的探索，也有对传统评估方法的创新应用，充分体现了资产评估专业理论与实践相结合的培养特色。

在问答与点评环节，资产评估教研室教师从学术规范、研究方法、实践价值等维度进行细致指导。针对“评估模型的适用性”问题，贾老师提出部分同学的模型设计未能充分考虑行业特性，建议结合具体案例数据对模型参数进行校准，增强研究的实践指导意义。在讨论“文献综述的深度、逻辑和格式”时，郝老师强调：“文献综述需提炼学界研究脉络，明确自身研究的创新点。例如，在碳资产评估领域，应关注国际评估准则的最新动态，提升研究的前沿性。”针对论文中存在的格式不规范、逻辑链条不清晰等问题，董老师和管教师逐一提出修改建议。同学们认真记录意见，并就研究中的困惑与教师展开深入交流。

校教学督导组专家也参与了本次答辩会，并提出指导：教师的核心任务是严格把关学生论文进度、已完成的研究内容及现有研究资料。通过细致检查论文阶段性成果，既能全面掌握学生研究进展，也能为后续写作提供针对性指导，确保论文质量与学术规范双达标。

本次中期答辩会既是对学生阶段性研究成果的全面检验，也是资产评估教研室深化产教融合、提升人才培养质量的重要举措。通过独立汇报与多维指导，同学们进一步理清了研究思路，明确了改进方向。资产评估教研室老师将持续加强毕业论文指导工作，助力学生打磨高质量学术成果。

撰稿：郝秀琳

摄影：管丽苇